中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者王烨捷）10月21日，第五届少先队幸福教育学术研讨活动在华东师范大学举办。本次研讨活动围绕“新时代新征程：少先队幸福教育新发展”主题展开，知名青少年问题专家学者和少先队工作者，通过主旨发言、平行论坛、圆桌对话等形式，共同探讨少先队工作高质量发展的前沿议题。

研讨活动现场。团上海市委供图

“幸福教育从社会学角度来说，就是主观幸福感。”上海市青少年研究会首席专家、上海社科院社会学所原所长杨雄研究员说，幸福教育对少年儿童身心健康有很强的正向赋能作用。这种教育可以通过开设幸福课程、组织自由活动等方式，直接提升少年儿童的心理资本和主观幸福感，“可以利用AI智能体对少年儿童情绪进行识别，并提供更符合需求的幸福课程”。

华东师范大学教授、博士生导师卜玉华认为，要用好少先队具有的情感传递、行动学习、社会协同三大中介机制，让幸福教育实现课程化、项目化、生活化、研究化。

永远叫不对人名、永远在找手机、永远记不住密码……随着智能手机的普及，很多中青年人出现了这样的记忆健康状态，是什么原因导致了这样的问题？青年长江学者、上海交通大学长聘教授李晓静从研究视角分析了“智能媒体与青少年的记忆健康”话题。

此外，多名校长、研究员、少先队工作室主持人等直面当前少先队改革中的重点与难点，从区域推进、科研引领、学校实践及名师示范等多维度进行深入探讨与分析。

据悉，本次研讨会征文共收到参会论文418篇，内容涵盖少先队幸福教育定义、目标、内容等方面。活动由少先队上海市工作委员会指导，上海市青少年研究中心、上海市少先队工作学会、华东师范大学基础教育改革与发展研究所等共同主办。